¡Bienvenidos!

Este blog va dirigido a niños, padres y profesores del primer ciclo de Educación Primaria.
Podéis ver cómo se trabaja en nuestra clase, nuestros trabajos y experimentos...

viernes, 11 de noviembre de 2016

JUEGO DE LAS PAREJAS

¿Qué necesitamos para construir nuestro propio juego?
1. Un folio dividido en dos columnas y cada columna dividida en 5 partes.
2.Lápiz y goma de borrar.
3.Colores.
4. Tijeras.
5. Plástico para plastificar.
6. Plastificadora.
7. Un sobre.

¿Cómo se hace?
1.Dibujamos  y coloreamos en una columna elementos que podemos encontrar en una calle: casas, acera, bordillo, calzada, alcantarilla, paso de peatones, papeleras, bancos, árboles, contenedores de reciclaje, glorieta, fuentes, esculturas...
2.En la otra columna vamos escribiendo el nombre del dibujo realizado.
3. Recortamos todas las tarjetas y escribimos nuestro nombre en la parte posterior.
4. Colocamos las tarjetas en un plástico de plastificar, las plastificamos y las volvemos a recortar para que queden más fuertes.
5. Las guardamos en un sobre.
6. Escribimos las reglas del juego en otro folio y las metemos también en el mismo sobre.
7. ¡¡A jugar con las cartas.!!

Normas del juego:
1. Baraja las tarjetas.
2. Coloca sobre la mesa las cartas boca abajo en dos filas.
3. El primer jugador levanta dos cartas, si coincide el dibujo con el nombre; se las queda, si no las coloca otra vez boca abajo. Y así, sucesivamente, hasta que se acaben todas las tarjetas.
4. Gana el jugador que más tarjetas haya conseguido.






viernes, 4 de noviembre de 2016


PROYECTO LAS CALLES DE MI PUEBLO

Durante el mes de noviembre vamos a trabajar las calles de nuestro pueblo, para ello comenzaremos observando la calle de nuestro cole, ¿qué vemos en ella?, ¿qué elementos hay en la calle?, realizaremos comparaciones de esa calle con la nuestra.
La primera tarea que vamos a realizar, y que engloba, las áreas de lengua, ciencias sociales y artística, es; construir un juego de memoria sobre elementos que se pueden encontrar en una calle.


Esta tarea tendrá dos fases una de planificación y otra de desarrollo.
En la fase de planificación se realizarán las siguientes actividades: 
1.Investigación sobre nuestras calles, ¿Qué hay en ellas? Podemos mostrarles un vídeo muy bonito sobre nuestro pueblo:
Resultado de imagen de fotografía de los palacios y sus calles

2.Exposición oral de la fotografía de nuestra calle y descripción oral de la misma.
3.Listado de elementos que hay en una calle.
En la fase de desarrollo:

1. Realización de tarjetas de memoria con elementos que componen una calle.
Ahora estamos metidos de lleno en la realización de las tarjetas. Se realizará un juego individual y otro, que se realizará mediante trabajo en grupo, para la clase.